Çocuklarda Cinsel Kimlik Gelişimi

Çocuklarımıza verdiğimiz çok yönlü yaşam eğitiminde en eksik kalan bölüm cinsellik ile olan kısım sanırım. Bunun nedeni de aslında yeterli bilgi sahibi olmamamız, neyi nasıl anlatacağımızı bilmememiz ve tabu olarak kabul ettiğimiz gerçekler. Oysa cinsellik doğuştan bedenimizle birlikte dünyaya gelen, hormonlarımızla da yönetilen bizi biz yapan bir şey… Onun doğallığını ve fiziksel gerçekliğini en başta kendimiz bilir ve öğrenirsek, çocuklarımıza aktarabileceğimiz doğrular da o kadar çok olur.  Çocuk - Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Algun Tüfekçi, çocuklarda cinsel kimlik gelişimi hakkında bilimsel bilgiler veriyor. 

Cinsel Kimlik Gelişimi

Klinik bulgular, bebeklerin aslında en azından temel bir cinsiyet kimliği duygusu ile doğduğunu göstermektedir. Çoğu çocuk için bir erkek veya bir kız olmak, çok doğal hissettiren bir şeydir. Doğumda bebekler fiziksel özelliklere dayalı olarak erkeklik veya dişilik vasfını taşır. Bu, çocuğun “cinsiyetini” ifade eder.

Çocuklar kendilerini ifade edebildikleri zaman, kendilerini bir çocuk ya da bir kız (bazen de aralarında bir şey) ilan edeceklerdir; onların “toplumsal cinsiyet kimliği” budur. Çocukların çoğunun cinsel kimliği, biyolojik cinsiyete göre dizilir. Bununla birlikte, bazı çocuklar için, biyolojik cinsiyet ile cinsel kimlik arasındaki eşleşme o kadar net değildir. Bu yazıda, ebeveynlerin çocuklarda sağlıklı cinsiyet gelişimi konusunda nasıl teşvik edilebilecekleri tartışılmıştır.

Toplumsal cinsiyet kimliği nasıl ve ne zaman oluştuğu konusunda birçok teori vardır ve çocukların dil eksikliği araştırmacıların dolaylı kanıtlardan varsayımlar yapmalarını gerektirdiğinden konunun incelenmesi zordur.

Çocukların 18 aydan iki yıla kadar erken dönemde cinsiyete ilişkin farkındalık sahibi olabileceği düşünülse de genel kabul, temel toplumsal cinsiyet kimliğinin üç yaş civarında oluştuğudur. Üç yaşından önce, çocuklar genellikle erkek veya kız tarafından kullanılan oyuncakları ayırt edebilir ve bu cinsiyete göre tanımlanan aktivitelerde kendi cinsiyetleri ile oynamaya başlarlar. Örneğin, bir kız bebeklerle oynamak ve evde oynamak isteyebilir. Buna karşın, bir çocuk daha aktif olan oyuncakları oynayabilir ve oyuncak askerler, bloklar ve oyuncak kamyonlardan hoşlanır. Cinsiyetin etkilerini henüz tam olarak anlamamış olsa da üç yaşından sonra çekirdek cinsiyet kimliği değişimi son derece zordur. Cinsiyet kimliği arıtılıp saf hale getirilmesi, dördüncü ila altıncı yaşlara kadar uzanır ve genç yetişkinliğe devam eder.

Toplumsal cinsiyet kimliği çocuklarda nasıl gelişir?

Yaklaşık iki yaşındaki çocuklar, erkeklerle kızlar arasındaki fiziksel farklılıkların farkına varırlar. Üçüncü doğum günlerinden önce, çoğu çocuk kendilerini bir erkek ya da bir kız olarak kolayca etiketleyebilir. Dört yaşına gelindiğinde, çoğu çocukta cinsiyet kimliği istikrarlı bir şekilde hissedilir. Aynı yaşam süresi boyunca çocuklar, toplumsal cinsiyet rolü davranışını öğrenirler; diğer bir deyişle “erkeklerin yaptığı işleri” veya “kızların yaptığı şeyleri” yapmaktır.

Anne baba neler yapabilir?

Tüm çocuklara farklı cinsiyet rollerini ve farklı oyun stillerini keşfetme fırsatı vermek gerekir. Genç çocuğunuzun çevresi cinsiyet rollerindeki çeşitliliği yansıtmayı sağlar ve herkesi uygun olanı seçmeye teşvik eder.
İşte bazı fikirler:
• Erkekler ve kadınları klişe ve farklı cinsiyet rolleri altında gösteren çocuk kitapları veya bulmacalar (örneğin evde oturan babalar, çalışan anneler, erkek hemşireler, kadın polis memurları vb.)
• Bebekler, oyuncak araçlar, aksiyon figürleri, bloklar ve bunun gibi tüm çocuklar için geniş bir oyuncak çeşidi
• Çoğu çocuk, altı yaşına gelindiğinde, oyun saatlerinin çoğunu kendi cinsiyetinden olanlarla geçirir, spor ve diğer etkinliklere cinsiyetleriyle ilişkili yönde hareket etmeleri olasıdır. Çocukların hangi spor dallarına ve diğer etkinliklere dahil olacaklarına ilişkin seçimler yapmalarına izin vermek önemlidir.
• Çocuklara vücutlarının kimi yerlerinin kötü, çirkin, pis veya utanılacak yerler olduğunu söylememeye ve çocukların yanında diğer kişilerin dış görünüşüyle alay etmemeye özen gösterilmelidir. Çocukların yaptıkları bazı cinsel eylemlere anneler ve babalar gereğinden fazla anlam yükleyebilmektedir. Bazen aileler çocuklarına sadece erkekler ya da kız çocuklarla oynama gibi sınırlar koyabilmektedir.

Çocuklar tipik olarak cinsel kimliklerini nasıl şekillendirir?

Oyuncaklar, oyunlar ve spor seçeneklerine ek olarak çocuklar genellikle toplumsal cinsiyet kimliklerini şu şekillerde ifade eder:
• Giyim veya saç stili
• Tercih edilen ad veya takma adı
• Saldırganlık, baskınlık, bağımlılık ve naziklik derecelerini gösteren sosyal davranış
• Davranış biçimi ve fiziksel davranışları ve eril veya dişil olarak tanımlanan diğer sözsüz eylemler
• Arkadaşların cinsiyeti ve taklit etmeye karar verdiği insanlar da dahil olmak üzere sosyal ilişkiler
• Bir çocuğun cinsiyete özgü davranışları, yaşamlarındaki erkekler ve dişilerle özdeşleştirilmelerinden etkilenmiş gibi görünse de, bir kız veya erkek olmak (yani toplumsal cinsiyet kimliği) hissi değiştirilemez.

Cinsiyet klişeleri

Zamanla toplum, erkeksi ve dişil davranış kalıplarının ve özelliklerinin yanlış olduğunu kabul etmiştir. Geçmişte, kızlara sadece bebekle oynamak veya pişirme gibi kadınsı şeyler yapma izni verilirdi. Daha pasif olmaları bekleniyordu. Erkeklerin daha agresif olması ve yalnızca eril davranışlar göstermeleri bekleniyordu.

Zaman değişti: “Kızlar ne yapar?” ve “Erkekler ne yapar?” beklentilerimiz değişti. Geleneksel olarak kızların spor ve okul konularında sivrilmesini sıklıkla maskülenlik olarak düşünürdük. Yine geleneksel olarak erkek çocukların sanatsal konularda sivrilmesini sıklıkla feminenlik olarak düşünürdük . Tüm çocuklar, bir zamanlar zıt cinsiyete özgü olarak düşünülen bazı davranışları gösteriyor; kimse yalnızca erkek ya da dişi özellikleri göstermiyor - ve bu normal.

Bir çocuğun ilgi ve yetenekleri toplumun beklediği özelliklerden farklı olduğunda, çoğunluklar ayrımcılığa ve zorbalığa maruz kalır. Ebeveynlerin çocuğunu sosyal olarak kabul ettirmelerini istemek doğaldır. Bununla birlikte, çocuklar kendilerini iyi hissetmelidirler. Örneğin, oğlunuz spor dalında mükemmel değilse veya onlara ilgi duymuyorsa, o zaman hala mükemmelleştirebileceği pek çok fırsat ve alan olacaktır. Her çocuğun kendi gücü vardır ve bazen toplumun veya kendi beklentilerinize uymuyor olabilirler, ancak bunlar yine de şimdi ve gelecekteki başarısının bir kaynağı olacaktır.

Bu nedenle, çocuğunuzu güncel ya da geleneksel cinsiyet davranış kalıplarına zorlamak yerine ona kendi benzersiz potansiyelini yerine getirmesinde yardımcı olun. Çocuğunuzun çıkarları ve güçlü yönlerinin anın toplumsal olarak tanımlanmış cinsiyet rolleri ile çakışıp çakışmadığına ilişkin aşırı derecede endişe duymayın.